学校建设中工程质量管理研究

刘国枫

青岛市教育后勤服务保障中心 山东青岛 266023

自建国以来，大力发展教育、提高我国国民素质始终被列为我国基本国策，经过70多年的努力，加上九年义务教育政策的影响，国内一座又一座中学教学楼拔地而起，在建设过程中，工程质量是所有人关心的话题，质量是学校建设中的重要要求，但是因为其工期长、投资大、管理复杂等特性，导致其工程质量管理难度较大。但是，学校建设工程是民生工程，直接影响后续的教学环境、学习环境等，如果学校建筑质量出现问题，所产生的社会负面影响是不可忽视的。目前我国学校建设项目质量管理体制尚处于进一步提高阶段，学校建设存在绝对刚需的现状，往往因为赶工期的目的而出现设计调整、管理混乱的问题，导致学校建筑质量存在隐患，探索有效地学校建筑的工程质量管理方案对我国学校建设质量管理有着积极作用，也能为满足国民教育需求起到促进作用。

1 工程质量管理的定义和特性

工程质量是建筑工程可以满足明确以及隐含需求的能力特征总和，总体包括成本、环境、施工质量等方面的核验，不同环境、区域、使用需求等因素对工程质量的要求是不同的。工程质量管理是一个系统化的过程，由多个建设环节构成的一个整体，包括功能性部分以及其他相应的配套建筑、设施等，成本控制和工时推进也在工程质量管理范围内，工程质量管理贯穿了工程建设的全过程，并且细节化的渗透进工程建设的每一个细节。……