学校教研工作应坚持七项基本原则

2021-12-02 00:26:29丁吉念陕西商洛市镇安县教研室
教书育人 2021年26期
关键词:育人改革学校

丁吉念(陕西商洛市镇安县教研室)

2019年11月,教育部印发了《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》,确立了基础教育教研“保障基础教育质量”的重要地位,对新时代加强和改进基础教育教研工作提出了明确要求,进一步明晰了以教研促质量提升的教育发展思路。中小学要认真贯彻《意见》,切实做好教研工作,努力使教研扎根教学、为了教学,同时又引领教学、促进教学,真正让教研成为学校教育质量提升的重要保障,应坚持七项基本原则。

一、以促进更好育人为使命

教育的使命是育人,教研的使命是为了更好地育人。学校教研要真正肩负起这个光荣而艰巨的使命,需要驰而不息地实施“两个方略”:

1.把学生更好的成人作为教研的重要导向。学校教研要克服重智育轻德育、重知识教学轻学生成人等问题,把促进学生全面成长的德智体美劳等诸方面都纳入教研的范畴,着力开展爱国主义教育、社会主义核心价值观教育,中华优秀传统文化教育、前途理想教育、习惯养成教育、心理健康教育以及生涯规划教育等主题校本教研活动,把如何更好地立德树人作为教研的重要导向。

2.把教师更好的发展作为教研的基本方式。教师是学校育人的实施者,通过促进教师更好的专业发展来促进学校更好地育人,是践行学校教研使命的基本方式。学校要针对教师专业发展的肯綮,有步骤、有组织地开展教师专业精神、专业理想、专业道德、专业知识、专业技能等校本研修活动,助力教师专业发展。……

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