叙事学视角下的《黄帝内经》思想的传播与普及*

周润泽 郜晓芹 夏雨晨 马彩妍

《黄帝内经》是我国现存最早的医学典籍，它创建了中医学的理论体系，奠定了中医学临床各科的基础，是千百年来中医学发展所遵循的指导思想[1]。故而，《黄帝内经》思想的传播与普及也成为了我国历朝历代普及中医药知识中的重要工作之一。受到专业领域的限制，关于《黄帝内经》的研究，目前大多局限于医理、临床及翻译等方面，针对《黄帝内经》文本的叙事学研究则相对较少。然而，“讲好《黄帝内经》故事”、传播《黄帝内经》思想恰恰需要的是专业的叙事学理论指导。因此，本文拟从叙事学的角度，针对《黄帝内经》的叙述方式、语篇逻辑和术语运用等3个方面，探讨《黄帝内经》思想在传播与科普的过程中所具备的先天优势及其所要克服的困难，从而进一步促进中医药知识和中医药文化的弘扬和发展。

1 叙事学与《黄帝内经》

1.1 叙事学与医学随着医学的进步与发展，当代医学模式已由单纯的“生物医学”医学模式转变为“生物-心理-社会”医学模式[2]。这一转变代表着医学的人文内涵已逐渐为人们所重视。2001年哥伦比亚大学医生Charon Rita正式将叙事学与医学沟通起来，提出了“叙事医学”这一全新的概念。叙事医学认为，与精神医学一样，在所有医学实践中，叙述患者的故事同样是治疗的中心行为，因为在叙述期间，医生可以找到词语来遏制疾病中伴随而来的忧虑，使混乱的疾病得以控制[3]。因此，叙事医学要求医生必须学会“讲故事”，通过患者与医生之间的“故事交流”来对患者进行心理疏导，从而更好地治愈疾病。……