“党建+学生社团”：组织育人路径探索*

王松 雷永汉 （宁德师范学院化学与材料学院）

教育部颁布的《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》中进一步细化提出“十大育人”体系。“十大育人”体系中组织育人有着重要地位。通过组织育人体系的建构及科学运行，按照基层党委“五个到位”、党支部建设“七个有力”标准，发挥好党组织的组织保障作用，党员示范引领作用。高校中学生党支部是党组织联系广大学生群体的桥梁纽带, 是引领学生成长成才的战斗堡垒。可以说，学生党支部发挥作用如何，直接影响高校立德树人工作开展质量。学生党支部将党建工作与学生社团工作有机结合，探索出“党建+学生社团”的创新工作模式，这不仅拓展了学生党建工作的平台和外延，推动了高校党建工作向纵深层次发展，而且借助社团平台，巩固了育人成果。

一、“党建+学生社团”可行性分析

《中国共产党支部工作条例（试行）》中明确指出支部建设以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党章要求，既弘扬“支部建在连上”的光荣传统，又体现基层创造的新做法、新经验，对党支部工作作出全面规范的要求，是新时代党支部建设的基本遵循。[1]“党建+学生社团”二者有机结合，党组织在学生社团中发挥思想引领的作用，以学生社团为平台为抓手，很好地体现出基层学生党支部工作的新亮点、新做法及新经验。

（一）“党建+学生社团”模式推进基层党建工作

社团作为青年学生兴趣组织，高校学生几乎每个人都加入或曾经加入过至少一个社团，并在社团活动中发挥作用。……