谈小学班主任班级管理中的沟通艺术

□甘肃省临夏州永靖县坪沟乡罗山小学 张平

在小学阶段，小学班主任应当是庇护学生健康成长的保护伞，是引导学生在人生的道路上正确航行的灯塔，是学生与任课教师建立和谐师生关系的催化剂。其任务是管理好班集体，带领小学生建立一个团结友爱的班集体，确保小学生学习环境的优质性；关注学生健康成长，提高小学生各方面素质和能力；配合各科教师教学工作，将学生的意见和学习质量反馈给任课教师。这些工作都离不开沟通，因此沟通是小学班主任的必备技能。良好的沟通能够帮助班主任有效地完成工作，促进学生学习和成长；失败的沟通会导致教师与学生产生双向误解，不利于班级管理。正确认识沟通的重要和必要性，掌握沟通艺术，才能更好地管理班级的各项事务，才能进一步了解学生，帮助其发挥特长、完善不足。

一、沟通在小学班主任班级管理中的重要性

（一）加强师生关系，营造良好班级氛围

沟通促使小学班主任与小学生更全面、客观地了解彼此，有利于增进师生感情。由于小学班主任与小学生在年龄、经历、思想上的不同，彼此之间会有许多不同的想法。通过良好的沟通，能够让小学生把班主任当作朋友，给小学生留下一个好印象，更愿意和班主任诉说自己的问题和烦恼，同时也能让班主任更了解小学生的想法。学生对班集体的印象，往往与其对班主任的印象有关，和谐的师生关系，会让学生更加喜爱班集体，更愿意融入班级，进而营造温馨和睦的班级氛围。……