基于现代林业思想视域对林科类学生人才培育模式的探析

吴慧敏，应兴亮，钱叶会，邹小燕

（福建林业职业技术学院，福建南平 353000）

我国林业发展历史悠久，有着丰富的林业政策和林业思想。了解我国古代至今的林业思想发展，结合现代林业发展技术，创新人才培育模式，对于林业行业的可持续发展具有深刻意义。林科类学生是我国林业行业生态文明建设中的中坚力量，背负着生态文明建设的时代使命和光荣职责。目前，我国林科类学生众多，在林科类学生人才培育过程中存在思维松懈、畏难情绪、教学方法陈旧、学生就业途径窄、林业思想落后等诸多问题，同时也存在用人单位找不到工作人员，学生找不到对口工作等现实问题。因此，探索林科类学生人才培育方法，通过现代林业思想以及生态文明发展观，找寻突破路径，培育出符合时代需要和行业需要的社会主义现代化人才，让林业技术更好地服务于基层，为社会输送德智体美劳全面发展的社会主义现代化建设者和接班人具有现实意义。

1 林业思想的内涵及其现实意义

1.1 林业思想的内涵

早在我国古代，林业思想就逐步形成和发展，天人合一以及人与自然平衡发展贯穿始终。诸家学说在林业思想方面各具特色：阴阳家重视生态平衡和森林的可持续利用，道家尊崇道法自然，儒家强调生态伦理，法家主张植树造林并依法管理，墨家倡导节用[1]。各家学说虽然各成体系，但是也有其共同之处，即强调对森林的保护以及遵循人与自然和谐相处的基本原则。……