构建广西-东盟文化桥背景下的民族传承技艺路径研究
——基于“以艺会友”项目的开展

宋倩倩，钟畅武，卢丛媚

（广西电力职业技术学院，广西南宁 530007）

2017年，国务院印发《国家教育事业发展“十三五”规划》，明确提出“支持高校探索建立基于互联网的科研组织模式，开展跨学校、跨学科、跨领域、跨国界的协同创新。”[1]同年，文化部、工业和信息化产业部、财政部联合颁布《中国传统工艺振兴计划》。2018年，国务院发布《关于推进终身职业技能培训制度的意见》，提出职业技能培训机构要“积极参与走出去战略和‘一带一路’建设中的技能合作与交流”。

广西有12 个世居少数民族。在这个多民族聚居的土地上，各族文化底蕴深厚，文明绚烂多彩，特色鲜明的民族文化共同构建了多元的桂文化[2]。广西地处中国-东盟自由贸易区的中心位置，是中国唯一与东盟国家陆海相连的省区，也是我国进入东盟最便捷的通道。广西与东盟国家在民族构成、风俗习惯及历史人文方面有诸多相似甚至相同之处。2003年，中国与东盟建立战略伙伴关系；2004年，中国-东盟博览会永久落户广西南宁；2010年，正式全面启动中国-东盟自由贸易区；2013年，提出建设“中国-东盟命运共同体”倡议。广西以开放包容的胸襟与东盟国家共建、共享民族文化资源，加强升华阐释与文化调适，实现文化传播的融合与发展[3]。截至2019年，中国-东盟博览会已在广西南宁成功举办了十六届，广西山歌随之唱响世界，只有民族的才是世界的，技艺无国界。传统技艺在民族传承中无疑是有趣易行，人人可参与的平台与载体。……