新时代大学生网络思想政治教育面临的问题及对策

2021-12-03 12:38:02王继成沈阳农业大学马克思主义学院辽宁沈阳06渤海大学党委辽宁锦州03
渤海大学学报(哲学社会科学版) 2021年2期
关键词:思想大学生评价

冯 奥 王继成(.沈阳农业大学马克思主义学院,辽宁沈阳 06;.渤海大学 党委,辽宁 锦州 03)

思想政治教育对大学生价值观和性格塑造具有重要作用。利用互联网媒介的优势,有效推进思想政治教育是当前一个重要课题。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调:“要运用新媒体新技术使工作活起来,推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合,增强时代感和吸引力。”[1]有鉴于此,高校应高度重视互联网在大学生思想政治教育中的应用。

一、互联网的基本特点

(一)互联网空间具有开放性

在网络发展之前, 人们掌握信息的主要途径是报刊、电台广播、电视、书籍等,与传统媒介相比,豆瓣、知乎、微博推送等新媒介构成了更为开放的网络空间,这让人们无论何时何地都能运用网络发表自己的意见和想法。每个人在发布信息的同时也在接收着别人的观点,网络信息得以广泛地获取与共享。但是,网络空间的开放性也使一些负面信息加速传播。

(二)网络信息具有复杂性

网络信息包罗万象,人们通过电脑、手机、平板等电子产品可以足不出户地找到自己想了解的信息,包括政治、经济、文化、军事、娱乐、医学、体育等。这些信息开阔了人们的视野,有助于人们学习和工作。但是,一些不良信息也充斥在网络中,使得一些甄别能力较弱的学生难以辨别是非,甚至盲目追捧,这无疑会对大学生形成正确的思想价值观造成一定的负面影响。……

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