突发公共卫生事件背景下大学生心理援助研究——以Y 大学为例

王艳红 吴佩君

（1.仰恩大学心理健康咨询中心；2.福建省晋江市养正中学）

2019 年12 月的新型冠状病毒具有传播速度快、感染范围广的特点，不仅威胁个体的身体健康，也严重威胁个体的心理健康。在这个非常特殊的时期，青年学生往往会表现出更多的焦虑、抑郁情绪，他们的心理健康状况备受社会关注。

一、新冠肺炎疫情时期大学生心理健康状况

（一）线上心理咨询情况

根据国家卫健委2020 年1 月26 日印发的《新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急心理危机干预指导原则》，为帮助学校师生在防控新冠肺炎疫情时期做好情绪调适，Y 大学心理健康咨询中心开设了网络和电话心理援助服务。截至2020 年8 月31 日开学，线上援助热线共接到心理咨询118人次，男生34 人次，女生84 人次。其中，情绪问题最多，其次是睡眠问题、人际关系问题、性格问题、学习问题、职业问题、家庭关系问题等。

（二）线下心理咨询情况

与往年相比，2020 年日常心理咨询人数增多了。自2020 年8 月31 日开学至2021 年1 月14 日放假，主动来访心理咨询112 人次，男生47 人次，女生65 人次。大致问题包括神经症、同性恋、学业压力、情感问题、职业发展问题、情绪情感问题、性格问题、人际关系问题及失恋问题，大一和大四学生居多。

（三）重点关注学生情况

相比2019 年，2020 年重点关注学生人数有所增加。2017—2020 级重点关注学生64 人，女生40 人，男生24 人，2017 级14 人，2018 级11 人，2019 级12 人，2020 级27 人。其中包括伴精神障碍的抑郁焦虑症1 人、抑郁症19 人、焦虑症9 人、躁狂1 人、强迫症1 人、躁郁7 人、恶劣心境1 人……