毛泽东诗词融入思想政治理论课教学的时代价值、现实困境和路径探讨

江丽 李恺

[摘    要]毛泽东诗词是中国人民革命和建设以及无产阶级斗争的伟大史诗，是中国共产党革命和建设的宝贵精神财富，是加强和改进高校思想政治理论课教学不可多得的生动教材。将毛泽东诗词融入高校思政课教学不仅有助于引导新时代大学生坚定文化自信，还有助于推进高校思政课的改革与创新，提升思政课教学的亲和力和感染力、实效性和针对性。然而，将毛泽东诗词融入高校思政课的教学实践中也面临亟须破解的现实困境，必须坚持“三个结合”，即教师主导与学生主体相结合、精准选择与恰切应用相结合、线上交流与线下探索相结合，不断总结教学改革经验，有力提升高校思政课的获得感。

[关键词]毛泽东诗词;思政课教学：时代价值;现实困境;路径探讨

[中图分类号] G642         [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2021） 11-0091-05

习近平总书记在主持召开学校思想政治理论课教师座谈会中谈到“要理直气壮开好思想政治理论课”，要充分利用好“我们党带领人民在革命、建设、改革过程中锻造的革命文化和社会主义先进文化，为思政课建设提供深厚力量”。党的十八大以来，作为“红二代”的习近平总书记多次在不同场合引用、化用和妙用毛泽东诗词，拓宽了毛泽东诗词的文化意象和精神意境，为毛泽东诗词赋予了新的时代价值。不仅如此，毛泽东诗词在民间亦有相当广泛的群众基础，特别是《中国诗词大会》连续六季开播，又重新点燃了广大群众对毛泽东诗词的热爱。……