幼儿园户外自主游戏的组织与开展

◆谢玉倩 安徽省滁州市定远县示范幼儿园

在幼儿园教学中，户外自主游戏的开展具有重要的意义，对幼儿的成长与发展有关键的作用。户外自主游戏，就是利用户外充足的场地与空间、丰富的活动材料以及科学的布置，引导幼儿自主游戏，促进幼儿思维、性格的发展。在幼儿户外自主游戏的开展中，场地是否适宜、材料的投放、教师的观察与指导，都会对自主游戏的结果产生关键的作用与影响。

一、幼儿园开展户外自主游戏的意义

促进幼儿技能和智力的发展。在幼儿园，孩子们可以通过各种户外活动，如跑、跳、钻、攀爬、投掷等对自己的四肢进行锻炼。但是，孩子的注意力通常不集中，不善于合作，理解力有限，独立性差，这些特点要求教师创设各种有趣的情境活动，使孩子们能够掌握基本的技能，丰富知识和经验。

提升幼儿参与性，激发幼儿兴趣。在户外游戏中，孩子们往往根据自己的兴趣、爱好和能力来选择活动的内容和具体方式。我们可以通过各种情境教学法，特别是运用生活中熟悉的动物、人物的共性，通过不同角色的扮演和模仿，达到游戏的目的，让幼儿在游戏活动中充满乐趣，增强兴趣。

促进幼儿身心发展，提高幼儿肢体的整体协调性。幼儿园开展户外活动的目标是促进幼儿肢体的全面协调发展。户外游戏可以增强孩子的自信心和心理素质，同时户外教学活动还可以让孩子在户外直接接触大自然。我们通过一系列情境游戏对幼儿园小班孩子的神经系统、呼吸道、骨骼等的发育起到无意识的促进作用。……