短视频在大学生思想政治教育中的创新应用

赵世翔，宗荣荣

(1.延安大学 石油学院；2.延安大学 生命科学学院，陕西 延安 716000)

进入21世纪以来，随着我国信息技术发展，“互联网+”教育的发展新形态逐渐显现，高校思想政治教育也迎来新的创新升级好契机。培养大学生良好的思想道德素养与综合素质，是我国社会主义事业高速前进的基石与保障。短视频作为新的互联网产物，近年来倍受大学生追捧与喜爱。短视频在大学生群体普遍应用的同时，一方面对大学生思想与认知造成了多元化冲击，另一方面也为大学生思想政治教育带来了新的突破口。为了更好地顺应新时代发展潮流，研究符合当代大学生学习特点的思想教育新模式，需要我们对短视频基本特征进行梳理，分析短视频对大学生的正向影响与负向影响，探讨短视频在大学生思想政治教育中的创新应用，更好地培育我国新时代社会主义接班人与建设者。

一、短视频基本特征

(一)播放时间短，信息容量大

短视频作为一种新的互联网产物，其本身具备了互联网的基本动力基因。短视频以其自身特殊的动力机制，具有明显的播放时间“短”，信息容量“大”的基本特征。首先，播放时间短方面，一方面，短视频运营平台对视频内容播放时间有着严格限制；另一方面，短视频的基本运营机制就是将内容提炼，以最短时间向用户传达丰富的信息。其次，短视频容量大方面，自媒体时代，短视频运营平台每天都在接受着各种各样的作品内容，一方面，社会大众赋予了短视频平台丰富的社会信息；……