工程材料课程思政探究与实践

尹素媛

（河北轨道运输职业技术学院 河北 石家庄 050801）

高校的思想政治工作关系到培养什么样的人、如何培养人和为谁培养人的问题，这是一个根本问题，是高校思想政治教育中的主要问题。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上反复强调，高校作为社会主义人才培养的主要阵地，在人才培养方面要发挥重要的引领作用。要坚持立德树人的根本宗旨，发挥思想政治教育的优势，将德育教育与专业知识教育相融合，为培养全面发展的人才而努力。

开展课程思政建设已成为当前教育的主流趋势，这也是贯彻立德树人、坚持社会主义核心价值观的必然要求，这就要求教师在课堂教学中将专业课程教学与思想政治教育相融合，更好地贯彻“三全育人”的思想，实现学生文化知识与思想政治的双提高。

1 开展工程材料课程思政教育的必要性

在我国经济迅速发展阶段，新材料、新工艺的不断涌现，为工程材料课程的发展注入了新的活力，也对高职院校的工程材料课程教学提出了新的要求。工程材料是铁道工程技术专业的基础课程，通过学习这门课程，学生要学会正确选择材料，能够对材料进行合理检测及保管以及解决工程中遇到的材料应用问题，为确保工程质量奠定基础。同时，还要求学生形成严谨认真的工作态度、良好的职业道德和社会责任感。因此，教师如何将思政教育渗入到日常课堂教学过程中，培养学生的家国情怀、职业精神，不断提高学生的思想道德水平，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观显得更为重要。……