全媒体时代高校舆情治理策略探微 *

2021-12-06 08:25:11陈跃培
佳木斯大学社会科学学报 2021年5期
关键词:校园

陈跃培

(厦门医学院 药学系,福建 厦门 361023)

互联网时代,数字媒体平台技术飞速发展,传统媒体与新兴媒体进入深度融合发展关键期,并深刻改变着舆情传播格局,舆情治理日益成为治国理政重要内容。习近平总书记在中央政治局全媒体时代和媒体融合发展集体学习时指出,党报、党刊、党台、党网等主流媒体必须紧跟时代、大胆运用新技术、新机制、新模式,加快融合发展步伐,实现宣传效果的最大化和最优化。[1]高校作为新媒体主要使用和传播场所,高校舆情作为社会舆情重要内容、方向标,其重要性日益突出。全媒体时代,媒体融合不仅是一种趋势,亦是各级党政宣传部门治理舆情的新手段,新方法。“融合发展关键在融为一体、合而为一”,高校舆情治理既要发挥新媒体传播优势功能,更要在媒体融合发展上积极作为,开拓传播新渠道,从而发挥社会思潮引领作用,传播主流意识形态正能量。

一、媒体融合下高校舆情的时代特征

传统和新兴媒体的深度交融是当今社会舆论格局的发展态势,也深刻影响高校舆情的发展。媒体融合下的高校舆情是一种基于校园,以高校师生为主体,针对现实热点,个人通过多样化的媒介平台表达和传播带有倾向性、相似性的观点和意见的社会现象。微博、微信、微拍、微客、抖音等新兴媒介作为当前大学生使用的主要媒介平台,其个性化、多平台、互动性、开放式的微传播模式契合了大学生自身特点,受到广大师生的喜爱。……

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