转型发展背景下地方本科高校应用型人才培养的改革与实践 *

李 冰，宋继华

(佳木斯大学 经济与管理学院，黑龙江 佳木斯 154007)

地方本科高校，即地方普通本科高校，是指本科层次的地方所属高等学校(地方高校)。《国家教育事业发展“十三五”规划》将推动具备条件的本科高校向应用型转变，以此作为高等教育结构调整的重要内容。[1]

一、地方本科高校应用型转型发展的必然性

(一)实施国家战略部署势在必行

2015年10月，国家教育部、发改委以及财政部联合发布《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转型的指导意见》(以下简称“指导意见”)，标志着地方本科高校开始向应用型转型改革的开始。[2]“指导意见”指出：目前，人才培养结构同质化问题存在于我国高等教育当中，人才技能培训的质量和规格不能满足产业转型创新的需要，缺乏高素质的专业技能型人才以及综合型人才，无法满足企业管理的需要。“指导意见”提出：地方本科高校应将生产和教育结合起来，推进地方企业转型升级，促进地方经济发展，开展产业联盟创新和产学研合作创新，提高毕业生的就业和创业创新能力。地方本科院校分布广泛，许多院校具有较强的服务地方经济和社会发展的能力和潜力，必须充分实施国家战略部署，以尽快实现地方高校应用型的转型和创新发展。[3]

(二)地方本科高校应用型转型是我国高等教育错位发展的必要条件

我国高等教育发展体系中的原“985”和“211”高校一直在不断提高办学层次以及办学高度与质量，培养拥有扎实的理论基础和应用能力的创新型人才，更加注重发展研究型人才的培养。……