“一带一路”背景下国际化外语人才培养策略研究 *

曲晓慧

(哈尔滨学院 外国语学院，黑龙江 哈尔滨 150086)

2013年习近平总书记提出了共建丝绸之路经济带和二十一世纪海上丝绸之路的重大倡议。共建“一带一路”倡议正在成为我国参与全球开放合作、改善全球经济治理体系、促进全球共同发展繁荣、推动构建人类命运共同体的中国方案。在习总书记“一带一路”战略的实施过程中对高校外语人才的培养提出新的要求，时代需要国际化的外语人才。国际化人才应该具有国际化视野，纯熟的外语沟通能力和跨文化交流能力，同时要有良好的人文素养、科学素养和信息素养，有民族精神和创新意识。[1]在“一带一路”背景之下，外语人才担负起文化、政治、经济沟通交流的纽带，这就需要高校在外语教育中彰显国际化特色，侧重培养高层次的国际化外语人才，更好地促进“一带一路”倡议的实施。

一、“一带一路”背景下国际化外语人才培养中存在的问题

国际化人才需要精通一门以上的外语，能够通过一定的途径进行跨国服务与交流，并且在某一层次、专业、领域内掌握专门的知识或能力，通晓国际规则、具备国际视野、能参与国际竞争以及国际事务的人才。但实际上普通高等院校在国际化人才培养方面还存在一些问题。

1. 复合型国际化外语人才严重短缺

外语专业毕业生经过四年的学习，拥有扎实的理论知识，应对各类考试技能熟练，但是实践能力，尤其应对国际事务的实践能力不足，无法满足国际层面上外语人才的需要。……