在线课程教学评价方法的运用策略与变式创新

2021-12-06 12:25:00陈霞江苏开放大学江苏南京210036
食品研究与开发 2021年22期
关键词:评价方法课程

陈霞 (江苏开放大学 江苏南京 210036)

书 名:在线开放课程与教学创新

作 者:谢幼如,等

出版单位:科学出版社

出版时间:2020年03月

定 价:89.00元

ISBN:9787030646002

教学评价是实践教学活动中的重要组成部分,其无论是对教学计划与教学目标的制定,还是对教学质量与教学效果的提升都具有重要的影响。在信息化时代背景下,信息技术被广泛地应用到教育领域中,线上课程教学已经成为当前一种重要的教学形式。由谢幼如等著,科学出版社出版的《在线开放课程与教学创新》一书深入探究了在线课程教学的理论以及对其重要性进行了深入地研究与分析,并且结合当前社会发展现状以及教学发展的需求,提出了在线课程教学的创新建议与策略,这不仅可以帮助读者对在线课程教学有更加全面与深入的认识,而且还可以为在线课程教学评价方法的运用策略与变式创新的研究提供重要的指导。该书具有以下鲜明特色。

一、内容丰富,理论详细。《在线开放课程与教学创新》一书在开篇首先向读者全面地阐述了在线开放课程教学的基本原理、教学资源特征、结构模型以及支持服务等多个方面内容,这既可以使读者对在线开放课程教学有进一步的认识与了解,又可以为在线课程教学评价方法运用于创新提供重要的指导作用。结合作者相关的论述我们可以清晰地认识到,相对于传统教学而言,线上课程教学有着明显的优势,不仅可以有效地提升教学效率,而且系统后台还可以实时记录学生的学习情况以及学习态度,还可以及时地将这些信息反馈给教师。……

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