高校思想政治工作文化育人实效性研究

陈 明 陈晓庆

(辽宁工程技术大学, 辽宁 葫芦岛 125105)

文化育人是以文化的价值体系所体现的意义和作用实施育人的一种手段。2016年12月，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出:“加强高校思想政治工作,要注重文化浸润、感染、熏陶,既要重视显性教育,也要重视潜移默化的隐性教育,实现入芝兰之室久而自芳的效果。”大学与文化有着天然的内在联系，在一定意义上说，大学即文化。在大学教育教学过程中更好地实施以文化人、以文育人对于实现大学人才培养和文化传承与创新的重要职能具有极其重要的意义。

一、高校思想政治工作文化育人的价值意蕴

(一)中华民族伟大复兴的战略要求

党的十九大报告指出，“文化是一个国家、一个民族的灵魂”，“没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴”[1]。高校不仅是传承文化的载体，更是文化创新的源头。习近平总书记强调：“中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量！”[2]新时代中国特色社会主义事业迫切需要大学生的参与和创造，全面建成社会主义现代化强国的宏伟目标离不开大学生的奉献和担当。大学生具有怎样的价值观，不仅影响自身的价值实现，而且影响着国家和民族的命运。中国特色社会主义走进新时代，高校要以坚定的文化自信、高度的文化自觉、严格的文化自律滋养教育学生，增强文化育人实效性，培养能够担当民族复兴重任的时代新人。……