新时代高校思想政治理论课改革创新的对策研究

于文新

(沈阳音乐学院 思想政治理论教研部，辽宁 沈阳 110000)

在高校教育教学体系中，思想政治理论课程是大学生成长成才的重要一步，也是引导大学生形成正确的价值观和世界观的重要方式和教学阵地。在当今这个互联网时代，高校大学生作为主要的网络参与群体，思想和心理都会受到网络的影响，偶尔也产生一定的偏差，同时，西方敌对势力的思想渗透也在潜移默化中影响着大学生的思想发展，因此，新时代，加强高校思想政治理论课程的改革创新工作具有十分重要的意义。要求高校教育工作者站在全局战略性的高度上，对当下思想政治理论课程进行战略性的系统布局，结合当前思想政治理论课程面临的客体和环境的变化情况进行深入的分析和研讨，从教学内容、教学方式、教学目标以及师资队伍建设等方面进行全面的创新，以此推动新时代下我国高等院校思想政治理论课程教学实效的有力提升。

一、新时代高校思想政治理论课面临的新变化

1.教学主客体变化

新时代下，高校思想政治理论课程面临着教学主客体的变化。传统教学模式下，教师作为课堂教学主体起着引导性的作用，能够充分把控课程教学内容和教学方向，学生则只能被动地接受知识，学习知识；而在创新发展模式下，新时代的素质教育理念不断深入，以生为本的教育理念在高校思想政治理论课程的改革实践中得到了深入贯彻，使……