茶文化背景下电子电工人才的培养模式的思考

齐明琪

（江苏省扬州技师学院，江苏 扬州 225003）

为了弘扬我国传统茶文化，推动电子电工专业教育进一步发展，则可在电子电工人才培育进程中合理融入茶文化元素，以此完善教育模式，建立新型教学机制，使民族传统文化和现代教学有机结合，不仅能够提高电子电工人才培育质量，还能加强学生对茶文化的了解，真正实现“双赢”。

1 茶文化的概述

众所周知，茶是世界各地最常见的饮品，然而中国作为茶叶发源地，其茶文化具有特殊意蕴及内涵，根据饮茶能够了解并掌握中华民族历史发展文明与礼仪。我国茶文化内涵丰富，难以用一言一词来全面概括，但是核心部分即是《茶经》中推行的“精行俭德”思想精神，此文曰：只有具备良好品性的人，才能真正品味出茶的味道。从现代角度而言，“精行俭德”即指严格约束自身言行举止，行为处事应遵守传统礼仪，心无杂念、品德简约且谦逊不奢侈。此外，随着现代物质生活日益丰富与科技手段大量涌现，人类日常生活与学习发生巨大改变。基于此种状况，我国传统茶文化被社会赋予全新使命，主要体现在以下几点：其一，生理与健康方面的需求。因茶属于无添加剂、无任何勾兑的天然饮品，加上茶蕴含诸多茶多酚、氨基酸以及儿茶素等各种有益成分，所以茶在现代被称之为“养生圣品”。其二，社交功能，此项功能在我国茶文化中属于一项重要内容，从古至今，以茶作为媒介，畅饮谈天、交际沟通均是十分常见且普遍的方式，而人们一般会选择利用茶话会这种形式来与人沟通。……