高校翻译专业应用型人才培养问题与对策研究

王泽熙 潘利锋

高校翻译专业应用型人才培养问题与对策研究

王泽熙 潘利锋

（广东理工学院 外国语学院，广东 肇庆 526100）

随着时代的不断发展，在传统的翻译人才培养模式下培养出来的翻译人才已经满足不了当代社会的要求。结合我国“一带一路”的持续推广，要求新时代的翻译人才不仅需要具备良好的语言能力，更应该具备良好的综合素质以及创新能力。现如今高校翻译专业在翻译人才培养过程中还是存在着教学模式单一、不注重学生的创新和实践运用能力等问题，那么如何结合新时代的背景，培养出应用型的翻译人才就显得迫在眉睫。文章结合高校翻译人才培养现状进行了阐述，也指出其中问题所在的同时，提出了相关策略。

翻译专业；应用型翻译人才；培养模式

不断完善人才培养机制，培养出创新型人才。这是国家提升整体创新能力的重点策略之一。高等院校长期“以教学为主，活动为辅”的教学模式，往往会造成学生在步入社会后创新能力较弱，实践能力欠缺等问题。随着中国与世界各国的联系越来越紧密，社会对于翻译人才的需求也急剧上升。但是由于各个高校仍存在外语学科设置孤立、外语知识体系单一等问题。当翻译专业的学生遇上如今社会热点医疗、经济等相关问题时，他们往往会显得有些手足无措，应用能力受到了限制。因此，高校翻译专业需要进行教学模式的创新改革，以夯实学生语言基本功底为基础，强调实践中加强学生对知识的应用。……