基于茶文化素养的线上线下混合式教学模式在高职英语写作课堂中模块设计优化的研究

（江西青年职业学院，江西 南昌 330032）

随着国家对职业教育的重视，对高职院校的职业教育的改革也随之而来。当下互联网技术已经成为高职教学领域中不可或缺的一个重要教学工具。在互联网技术的不断发展之下，各类互联网教育APP也随之发展的更加成熟，高职院校英语教学也随之深入，线上教学，线下分班的教育模式也逐渐被应用。高职院校中的教师也需要积极学习互联网技术，从而能够提升学生的学习效率，需要对互联网资源进行一定的筛选，让学生能够接触到更加优质的互联网辅助工具和资源，在最大限度上帮助学生进行更加高效的学习。

1 混合式教学模式在高职英语写作课堂中的应用

教师在混合式教学的过程中会碰到很多问题，首先就是怎么讲课堂教学和线上教学进行有效融合，让学生能够在线下课堂和线上学习中得到最大收获。教师需要对线上MOOC、翻转课堂的教学形式进行充分的了解，通过这些线上优质教学资源让英语教学课堂能够更具趣味性，高职英语写作课堂也能够因此变得更加生动，让学生能够通过这种英语教学课堂教学模式能够产生对英语学习的兴趣，从而能够自主进行学习，发挥主观能动性。同时把英语课堂教学和互联网技术相结合的方式能够让学生通过互联网信息技术进行学习，进而让整个教学过程都变得更加具有掌控感，从而让学生能够对英语语言类知识能够有更高效的吸收效率。……