副手也重要

柏猛

班主任是一个班级的领导者，是班级的灵魂，是其他老师无法代替的。同是班主任工作是一项既艰巨、辛苦而又充满智慧的工作。每一个学生品德行为、学习成绩、身心健康、纪律卫生、特长爱好等各方面情况，班主任老师不光是要知晓，还要为其全面发展寻思引航。我作为一名副班主任，每天积极配合正班主任工作，做好学生的思想教育工作，参与班级管理工作，也要全面的把握了学生的心理情况和认知水平，为每个孩子的健康成长和快乐学习保驾护航。

一、正”携“副”手，营造和谐的教育氛围。

每一个班集体就好像一个大家庭，要想每一个孩子健康的成长，营造良好的班级氛围是至关重要的，正、副班主任就好比这个大家庭的父母，要互相配合，统一思想，携手努力打造一个和谐奋进的学习、生活环境，让学生在理想的教育环境中健康成长。作为一个班级管理的副手，毕竟在班级管理工作内容和经验上，我都还与正班主任有差距，因此，更多的情况下，我尊重并虚心学习正班主任的理念和教育思想，积极地与班主任管理思想达到和谐统一。在日常管理中，我们用彼此认同的方式来管理班级：如打饭、排队、午休等等……，彼此用同样的思想和标准教育引导学生的行为品质，言行一致，为班级建立统一的规范。

二、言传身教，塑造学生美好的心灵

“师者，人之模范也。”在学校教育中，由于老师的劳动具有示范性，他们的品德、行为随时都可能给未定型的学生留下深刻的印象，潜移默化影响着学生的思想和行为。