双循环视域下涉外企业员工商务英语素养提升研究

2021-12-08 01:19:28汤冬冬
快乐学习报·教师周刊 2021年21期

摘要:构建以国内大循环为主体、国内国际“双循环”相互促进的新发展格局,是重塑我国国际合作和竞争新优势的战略抉择,是实现我国经济安全稳定和高质量发展的必由之路。文章立足涉外企业员工商务英语素养与"双循环"之间的逻辑关系,通过提升员工的商务英语素养与商务实践能力,实现企业"双循环"的互促协调。,通过对企业员工的定期培训与考核,总结经验,提出实现涉外企业员工商务英语素养提升的具体路径。

关键词:双循环,涉外企业,商务英语素养

一、双循环视域下,涉外企业商务英语人才迎来了广阔的发展空间

党的十九届五中全会作出“加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局”重大战略决策。“新发展格局”通过改变国际和国内循环的主次关系,锚定国内市场,改变参与国际经济大循环的方式与内容。通过构建双循环新发展格局,为创新—内需型经济发展方式开辟新道路,推动中国经济高质量发展。

在经济双循环的时代背景下,要想提升企业国际竞争力,核心在于企业人才的培养上,具有较强的国际贸易知识和英语语言运用能力的“精英语、通商务、能沟通、会平台”高素质的国际商务人才已成为企业发展的迫切需要。

二、商务英语核心素养的构成

核心素养分为认知的与非认知的两个方面。认知方面指的是学术、知识方面,如学习和创新技能、信息、媒介与技术技能,生活与职业技能等;非认知方面则是指价值观、情感态度,如,批判性思维能力、解决复杂问题的能力、创造性的思考能力等。……

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