颞骨解剖学习班培训效果调查

王宇 鲁兆毅 马芙蓉 朱丽 潘滔

北京大学第三医院耳鼻喉科

颞骨解剖是耳鼻咽喉科解剖中的难点，也是学习耳外科手术的基础。对于耳鼻咽喉科医生来说，熟悉颞骨内各个解剖结构的位置关系并掌握颞骨解剖操作技能，是进一步学习耳显微手术的必经之路[1]。颞骨解剖学习班是进行系统性颞骨解剖培训的继续教育项目，包括理论授课、手术演示、尸头解剖训练等一系列课程，是培训耳科手术医生的摇篮。颞骨解剖教学的效果对耳鼻喉科医师，尤其是耳显微外科人才的培养至关重要。既往关于颞骨解剖教学的研究中，尚未讨论过培训的效果，即学员反馈的解剖班学习对于日后临床工作的帮助。本研究对北京大学第三医院颞骨解剖学习班的培训效果进行调查，了解学员在培训结束以后进行解剖操作实践以及将所学知识技能用于日常临床工作的情况，并探讨哪些因素对培训效果产生了影响。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

研究对象为2015年、2017年、2018年、2019年参加北京大学第三医院耳显微外科颞骨解剖学习班的学员。纳入标准：全程参加颞骨解剖班所有培训课程，随访资料齐全。排除标准：学员个人要求不参加调查，或随访资料不完整者。共纳入研究对象42人。所有对象对本研究内容均知情同意。

1.2 研究方法

采用在线问卷调查的方法，设计《北京大学第三医院颞骨解剖班学员反馈调查问卷》并对所有研究对象发放，问卷发放时间距课程结束时间大于1年。……