多媒体技术在培养幼儿语言表达能力中的运用研究

高尚彬

【摘    要】在信息时代，多媒体已经成为教学中不可缺少的辅助手段，尤其是在幼儿教育教学中运用多媒体，对于课堂教学气氛的渲染，幼儿积极性的调动都是非常有利的。多媒体集动画、声音、色彩、图形等丰富的呈现方式，更是幼儿学习交际与表达能力不可缺少的手段。基于此，本文阐述了应用多媒体教学培养幼儿语言表达能力的措施。

【关键词】多媒体;幼儿教育;培养;表达能力

中图分类号：G610       文献标识码：A      文章編号：1006-7485（2021）33-0061-02

Research on the Application of Multimedia Technology in Cultivating Children's Language Expression Ability

（No. 3 Kindergarten of Qingshui County，Gansu Province，China） GAO Shangbin

【Abstract】In the information age， multimedia has become an indispensable aid in teaching. Especially the use of multimedia in early childhood education and teaching is very beneficial to the rendering of the classroom teaching atmosphere and the mobilization of children's enthusiasm. Multimedia contains rich presentation methods such as animation， sound， color， and graphics， and it is an indispensable means for children to learn communication and expression skills.Based on this，this article expounds the measures to apply multimedia teaching to cultivate children's language expression ability.

【Keywords】Multimedia; Early Childhood Education; Training; Expressive Ability

幼儿时期是语言发展的一个重要阶段，也是开发语言功能和表达能力的黄金期，所以，在幼儿教育教学中对语言表达能力的培养是非常重要的。但是过去由于条件的限制以及教学认识的不足，幼儿的语言教学一直停留在简单的基础阶段，没有实际的案例参照，场景融入，教学效率很低。现在信息时代，幼儿教师完全可以结合幼儿的天性，充分利用多媒体的强大功能，为他们设计精彩、生动、多样、丰富的语言教学活动，帮助他们发掘语言能力，培养和开发他们的语言表达能力，让幼儿能从课堂表达，到生活表达，能从与伙伴交流，到与教师交流等，都能自如表达。

一、运用多媒体在幼儿园语言活动中的意义

在过去传统教学过程中，幼儿园进行语言教学活动所使用的设备包括录音机、电视以及投影设备等，在相当长的一段时间内，这些设备的使用帮助教学更加形象、具体、直观和生动。但是随着网络技术的不断发展和进步，这些设备的生命力逐渐消退，已经跟不上时代的发展，无法满足幼儿对教学的需求。……