贝贝



柳州市柳江区拉堡第二小学(以下简称拉堡二小)于2019年10月将卡魅实验室正式引入学校,在校园内开展常规课程与创客和STEAM教育整合的实践课,旨在进一步提升学生的信息素养、创新意识和创新能力,培养面向未来的“小创客”。
在卡魅实验室里,同学们尽情发挥想象力,设计制作了椅子、笔筒等作品。那么,同学们是如何把薄薄的木板变成形态各异的作品的?我们一起去看看吧。
负责卡魅实验室的韦佳秀老师先让同学们在纸上用尺、笔绘制出作品的草图;接着通过CAD软件,在电脑上设计出一个个小图标,这些图标就是作品的零配件;再通过实验室的核心设备——激光切割机,用薄木板切割出设计好的零配件;最后把这些零配件逐一拼装起来,一件作品就完成了。
“卡魅最大的魅力是‘只有你想不到,没有你做不到,它可以让孩子们的奇思妙想变成现实。”韦佳秀老师介绍道,“所以我们要求学生尽情发挥自己的想象力,然后把自己的创意转化为现实产品。”卡魅实验室不仅可以激发同学们的动手热情,还可以培养他们的创造能力、协作能力及分析解决问题的能力。经过一年的学习,同学们设计制作出许多独具创意的创客作品。
下面来看看拉堡二小创客团队的“得意之作”吧!
放松亭
设计者:杨雅语菡、杨思琦、卢柳媛
设计者说:老师平时工作很辛苦,经常忙得满头大汗,所以我们想制作一个凉亭送给老师,让她在工作之余可以到这来听听音乐、吹吹风,放松一下自己。……