付明 张欣



摘 要:初中物理的电学部分一直是学生学习的难点之一,而涉及电路安全的动态电路计算又是初中物理电学重难点之一.在解决动态电路计算问题时,可以建立可视化列表,便于找到已知条件和所求问题之间的逻辑关系,将抽象的物理问题可视化,从而提高学生的问题解决能力.
关键词:可视化列表;动态电路;物理模型;电路安全
中图分类号:G633.7 文献标识码:B 文章编号:1008-4134(2021)22-0059-04
作者简介:付明(1985-),男,河北邯郸人,本科,中学高级教师,研究方向:初中物理教学及物理实验创新;
张欣(1980-),女,河北石家庄人,本科,中学一级教师,研究方向:初中物理教学.
1 动态电路计算的类型
动态电路,即电路由于开关的闭合断开或滑动变阻器滑片的移动造成电路中物理量的变化,包括电流表示数变化、电压表示数变化、某电路元件的功率变化、电路总功率变化等问题.由于电表的量程、电路元件的额定值等限制,产生诸如滑动变阻器接入电路的阻值范围、定值电阻的阻值范围、定值电阻的电功率范围、电路总功率范围等问题.
对于由滑动变阻器滑片的移动引起变化的动态电路,由欧姆定律可知,当滑动变阻器接入电路阻值最大或最小时,电路中电流分别为最小值或最大值;结合电功率知识,定值电阻R0的功率分别对应最小值或最大值,电路总功率也分别对应最小值或最大值.解决滑动变阻器阻值变化范围,定值电阻功率范围和电路总功率范围也迎……