基于学科关键能力培育的高中化学深度教学

任小英

【摘  要】当前新课程教学改革进程的不断深化对我国高中化学的教学开展挺出了更高的要求。不仅应当注重培养学生对理论知识的理解能力和实践操作能力，而且还应当重视培养学生的学科关键能力，注重学生核心素养的培育，与时俱进优化教学观念。

【关键词】学科关键能力;高中化学;深度教学

中图分类号：G633.8      文献标识码：A      文章编号：0493-2099（2021）31-0123-02

In-Depth Teaching of Senior High School Chemistry Based on the Cultivation of Key Abilities of the Subject

（The First Middle School of Minle County， Gansu Province，China）REN Xiaoying

【Abstract】The continuous deepening of the current new curriculum teaching reform process has also raised higher requirements for the development of senior high school chemistry teaching in my country. Not only should pay attention to cultivating students' theoretical knowledge understanding ability and practical operation ability， but also should pay attention to cultivating students' key discipline abilities， focusing on the cultivation of students' core literacy， and keeping pace with the times to optimize teaching concepts.

【Keywords】Key subject competence; Senior high school chemistry; In-depth teaching

一、高中化学学科关键能力概述

在高中化学教学活动的开展中，想要有效培养学生的学科关键能力，主要是根据教学大纲改变传统的教学模式，从重视理论教学转向培养学生的逻辑思维能力和操作能力。高中化学核心体系的构建符合当前社会主义核心价值观的要求。教师在高中化学教学活动开展中应当有意识融入学科核心素养，不断推动学生化学能力和良好品格的形成。高中化学学科关键能力主要包括探究意识、创新意识、科学精神、化学认知等几方面。通过培养学生的化学学科关键能力不仅能提升学生的化学专业素质和实际应用能力，而且能有效提升学生的综合素质，为今后的化学学习生涯打下扎实的基础。

二、培育学科关键能力在高中化学教学中的积极意义

（一）提升学习效率

高中化学是一门和生活联系密切的学科，一些理论知识通常是对某些生活现象进行的化学解释，通过生活化教学可以把生活当中遇到的难题和化学理论知识结合在一起，通过运用化学知识解释生活中常见的化学问题，不仅可以让理论知识变得通俗易懂，还可以提高学生对于化学理论的实际应用能力，更好地培养学生的学科核心素养。……