舒莉芬
(宜春学院经济与管理学院,江西 宜春 336000)
随着我国创业视角的不断深入以及胜任力相关理论的日趋完善,基于胜任特征视角来探究创业者自身所具备的特质和个性,从而提高提高创业者的胜任力已成为研究创业机理的新思路。创业胜任力将识别、预见并利用机会的能力定义为创业胜任力,其受创业者自身及外部环境的影响而变化,主要包括机会胜任力、组织胜任力、关系胜任力、战略胜任力、承诺胜任力、概念胜任力、情绪胜任力和学习胜任力,将识别、预见并利用机会的能力定义为创业胜任力。它可以用标准来衡量,根据衡量标准可以使创业者向好的方向去发展,提高胜任力。
随着我国大学生“双创”教育的不断发展,人们对创业研究的视角也在不断丰富和完善,从而为我国大学生创新创业教育提供了坚实的理论研究基础。创业与就业不同,因为创业不仅要求大学生有夯实的理论知识基础和一定的实践应用经验,而且对他们的创新、创造力等方面有着更高的要求。可以说,在当前的大学生创业教育背景下,基于胜任特征的视角探索创业者所具备的特质和个性已成为研究创业机理的新思路,对创业者胜任特征的热烈讨论和研究正是对这一趋势的反映。大学生创业胜任力不仅与他们自身的综合能力有关,而且很多时候也会受到环境的影响。……