列宁“灌输论”对我国意识形态工作的指导意义

王禾

摘  要：列宁的“灌输论”是指运用正面宣传教育方式将马克思主义理论深入到工人阶级和群众之中。意识形态工作是一个国家的“思想堡垒”，事关能否顺利推进党和国家各项事业，关乎党和国家前途命运。当前我国意识形态面临国内外以及新时代信息化挑战等危机，同时灌输论与当前我国意识形态建设具有一致性和连贯性，因此在列宁“灌输论”指导下，推动我国马克思主义意识形态建设，要求新时代环境下大众主体有信仰，同时关注主体的利益诉求。灌输途径与话语方式在经典传统的基础上推陈出新，加强我国意识形态建设。

关键词：列宁灌输论;意识形态;话语权

一、“灌输论”是指导俄国革命实践的理论利器

“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质力量只能用物质力量来摧毁;但是理论一经掌握群众，就会变成物质力量。理论只要说服人，就能掌握群众;而理论只要彻底，就能说服人。”[1]“灌输论”思想在马克思文本的阐述中有所体现，《共产主义在德国的迅速发展》一文中就有着“从宣传社会主义这个角度来看，这幅画所起的作用要比一百本小册子大得多。这幅画在德国好几个城市里展览过，当然给不少人灌输了社会的思想”[2]的论述。马克思在《哥达纲领批判》一书中批评爱森纳赫派领导人“歪曲那些花费了很大力量才灌输给党而现在已经在党内扎了根的现实主义观点。”马克思、恩格斯虽没有系统地整理并阐述“灌输论”的思想，但是为这一思想的产生起到了重要的精神引擎作用。……