基础理论视角下茶文化传承与高校资助工作价值分析

卢蓉涛

（江苏工程职业技术学院，江苏 南通 226007）

所谓基础理论就是指某一学科的基本的概念以所涉及的范围和判断与推理的过程。它包含学科基本概念和原理以及范畴。针对高校资助工作的价值分析也有其基本的内涵和价值，本文就基于基础理论视角下对高校的资助工作的内涵以及其功能和价值进行分析，并提出一定的措施来促进高校资助工作的发展，从而促进高校资助工作的进一步发展，提高我国学生的升学率，促进我国教育的进一步发展，从而为国家的发展做出贡献。

1 基础理论视角下高校资助工作的内涵

高校的资助政策是我国为了保障贫困家庭的孩子能够得到应有的教育，提高学生的受教育水平，促进国家的文化水平而提出的一项政策。高校的资助政策是一种工艺性的活动，有着巨大的价值，本文主要分析了其理论价值和实践价值，并且提出了这项工作有利于保障学生的受教育权利，提高学生的文化水平，促进国家的发展和社会的进步等。

高校资助是国家推出的旨在帮助那些家庭困难的学生完成学业的一项补助政策，主要是国家通过物质的资助，帮助家庭困难的学生获得教育，使其受到应有的教育，从而实现对学生的精神补偿和组织补偿，表现出了我国教育的进步，以及教育的人文关怀性。这一措施属于一种公共措施，有其本身的价值选择、合法性以及有效性。因此，高校贫困资助工作的价值分析要从其存在的问题开始研究，然后提出解决的措施，最后研究其功能。……