茶文化与高校体育拓展训练的融合研究

张耀勇

（信阳职业技术学院，河南 信阳 464000）

中国茶文化是在几千年来的茶事活动中沉淀下来的文化精髓，具有极高的历史价值和教育意义。当前，各大高校纷纷加强了茶文化的教育，在专业课程教学中引入茶文化来提高学生的思想素质。而将茶文化融入高校体育训练，能够提高高校体育人才培养质量。

1 当前体育拓展训练发展过程中存在的问题

1.1 文化体育资源不足

高校体育资源是指为保障高校体育拓展训练正常展开而投入的大量人力、物力资源，包括日常体育训练中的各种体育设备器材、运动场所、图书资料等，体育资源是开展高校体育拓展训练的基础。近年来，高校规模不断扩大，而投入的体育资源的增长率远远赶不上学生人数的增长速度，不利于高校体育拓展训练的发展。首先，当前各大高校体育训练的固定场所大多被田径、篮球等传统体育课程占用，导致当前高校的社团体育拓展项目缺乏固定的活动场所，而向校内外租用公开场作为固定运动场所则又大大增加了社团的资金压力，不利于其运动的正常开展。其次，高校体育拓展训练是基于学生个性化需求促使学生身体素质和心理素质得到更好地发展，而当前大多数高校普遍未正确认识拓展训练对于提高学生心理素质的重要性，因而未重视体育文化的发展，导致大多数高校体育文化资源严重不足，与体育拓展训练相关的图书资料短缺，不利于学生心理素质的提高，在一定程度上影响了高校体育拓展训练的实效性。……