大学生思想行为现状及其教育引导策略

赵子敬

中国特色社会主义进入新时代，为青年的成长提供了广阔的空间，为青年人生出彩提供了难得的机遇。在认清时代使命的基础上拥抱新时代，在担负时代使命的过程中建功新时代，是新时代青年成长成才的必由之路。习近平总书记指出：“实践充分证明，中国青年是有远大理想抱负的青年！中国青年是有深厚家国情怀的青年！中国青年是有伟大创造力的青年！无论过去、现在还是未来，中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量！”这一重要论述，是对中国青年历史地位的高度评价和肯定，彰显了中国青年在历史发展和社会进步过程中的重要作用。

大学生是高校思想教育的主体和青少年一代的中流砥柱。全面分析大学生的思想行为特点，把握他们的成长因素，有效提高高校思想教育工作的水平尤为重要。笔者对山西省5所高校学生展开问卷调查，内容涉及当代大学生的经济观、学习能力、情感社会交往和职业发展四个维度。问卷调查显示，随着时代的发展和社会的进步，当代大学生体现出许多鲜明的时代特征和禀赋。笔者根据调查结果，研究分析了当代大学生的思想行为的现状与诱因，对大学生思想行为的教育引导提出了一些对策和建议。

当代大学生思想行为的现状与诱因

对社会主流思想的认同需要进一步加强。当代大学生对社会主流思想有着强烈的认同感，他们为国家的进步和国际地位的提升感到自豪。……