吴俊蕊
【写作指引】
统编版语文九年上册第四单元的写作训练内容是“学习缩写”。缩写就是“把主要内容用自己的话说一遍”(吕叔湘语),即把内容较多、篇幅较长的文章按一定的要求,在不改变基本内容、不改变中心、不改变体裁、不改变顺序的情况下缩写成较短的文章。
缩写是一种很有趣的写作形式。学会缩写可以提高我们由繁化简、精练语言的表达能力。
【写作导航】
师:在日常学习中,经常会用到缩写,比如读完一篇长文,或者一本书,需要复述给别人听,或摘其主要内容转载到校报、校刊上,这时就需要进行缩写。那么,什么是缩写呢?
生:我知道,缩写就是化长为短,化繁为简,把一篇文章或一本书用几百字概括出来。
师:对,所谓缩写,就是在不改变中心、不改变体裁、保留原文主要内容的情况下,删枝去叶,把一篇长文章压缩成短文章,做到字减意留。学会缩写,不仅能帮助我们更好地理解原文内容,培养阅读能力和概括能力,还能提高语言表达能力。作为初中生,有必要掌握缩写这一写作技巧。
生:老师,那怎样进行缩写呢?你能详细给我们介绍一下吗?
师:缩写一篇文章,可分五步进行:
第一步是阅读。需要缩写的对象主要有两种,一是整本书,二是篇幅较长的文章。它们的结构一般比较复杂。另外,如果是以记叙为主的作品,比如小说,还会有众多的人物,纵横交错的人物关系,各具特色的人物性格等,要想在缩写时保留“主干”,就必须要仔细阅读全文,全面把握作品主要内容。……