基于思政教育的大学生就业观念培育研究

摘要：党的十九大报告中指出“就业是最大的民生”。李克强总理在2021年《政府工作报告》中35处提到就业，在谈做好“六稳”工作、完成“六保”任务时也将就业问题摆在首位，足见对就业问题的重视，国家也针对大学生就业问题出台了一系列政策措施，但在当前双向选择自主择业的就业形势下，大学生就业“慢就业”等问题依然凸显，这些问题的出现从主观上都与大学生就业观念存在偏差密切相關。通过思政教育对大学生进行就业观念培育，引导大学生树立正确就业观念，对促进大学生就业工作意义重大。

关键词：思政教育;就业观念

当前大学生“就业难、慢就业”等问题较为普遍，造成这些问题的原因是多方面的，如因疫情经济下行导致的就业岗位不足、企业用工机制不合理等。但在主观上大学生自身就业观念的偏差仍是导致大学生就业问题的主要原因。在许多情况下大学生就业问题具体体现为“有业不就”，抱有传统的“学而优则仕”观念的大学生在公务员考试中争渡，抱有“学历恐慌”观念的大学生不断考研N战，都加剧了“慢就业”等大学生就业问题的形成。“思想是行动的先导”，就业观念是大学生择业在思想上的体现，大学生“有业不就”的根本是想找到心中的理想职业，但对于理想职业的定位取决于个人的价值取向，通过思政教育引导大学生树立更为理性科学的就业观念对解决大学生就业问题意义重大。

一、当前大学生就业观念中的误区