初中英语教学中怎样培养学生问题意识

左华梅

摘要：在初中英语的教学中，教师通常会遇到许多问题，比如一些学生和家长都误以为初中英语学习的主要目的就是为了应付中考，从而把应试作为学习的第一目的。当然这样的想法是不正确的。另外还有一些家长或学生认为，英语只是一种工具，只要学生能够把英语作为一种工具来使用，那么学习英语的目的就达到了。当然这两种想法都是错误的。英语是一门人文学科，学习英语，除了可以将英语作为工具来使用以外，学生还可以从中获得许多新的知识，增长许多见识，陶冶学生的情操。

关键词：初中英语;问题意识;课堂提问;趣味知识;交流学习

中图分类号：G4 文献标识码：A

就初中英语教学中怎样培养学生的问题意识，我提出以下三个方面，分别是开展课堂提问教学，拓展英语趣味知识，和组织学生交流学习，接下来我会从这三个方面一一进行详细的阐述。

一、开展课堂提问教学

无论是在教授哪一个年级，无论是在教授哪一门科目，课堂提问都是会经常用到的一种教学方法，因为课堂提问可以让学生在课堂上将更多的精力集中在学习上。对于初中阶段的学生来说，如果对于这一门科目的学习兴趣不够，那么他们在课堂上很容易分心，从而没有办法将自己最主要的精力集中在学习上，这样无疑会影响他们听课的效果，从而影响他们对知识的吸收。然而，在初中英语的教学当中，课堂讲授式教学环节中非常重要的一环，如果学生没有办法在课堂上学习到主要的知识，那么他们在课后学习或课后作业时必然会遇到许多困难。……