浅谈高中数学教学中数学思维能力的培养

郭又珲

摘要：数学在高中阶段是一门重要的学科，很多学生都表示高中阶段的数学非常的难理解。高中数学对学生的数学思维能力要求非常严格，故此，教师在教学中，要重视提升学生的思维能力，培养学生良好的思维能力，这对学生今后的学习和发展都有着重要的意义，能够帮助学生更好地解决数学问题，让学生体会到数学的魅力，同时教师也要引导学生培养自身的思维能力，强化学习的主动性和自主性，充分发挥学生的主体作用。

关键词：高中数学;思维能力;培养教学;方法策略

中图分类号：G4 文献标识码：A

教师在根据学生对于知识内容的学习理解的现状，对于课堂中的教学模式，进行合理有效创新的过程中，才能够优化高中数学知识内容的讲解形式，也能够促进学生的综合学习能力的全面发展，所以在这个过程中，教师都需要转变自己的教学观念。这样才能够在面对不同的教学问题的前提下，都可以进行合理的解决。对于当前高中数学知识的教学现状进行合理的变革，这样才能够对于知识内容的讲解效率，进行有效的提高，而且能够在对于不同的问题进行创新运用的过程中，都可以优化学生对于知识能力的学科理解，所以教师在这样的教学过程中，都需要鼓励学生进行实践探究，这样才能够提高学生的学习理论，也能够让学生进行积极有效的分析，培养学生的数学思维。

一、建构情境式的教学模式

从……