社会生态学视角下影响青少年运动行为的因素分析

邱程

中图分类号：G804   文献标识：A     文章编号：1009-9328（2021）10-001-01

摘  要  在促进体力活动的研究中，传统理论过于强调个体心理因素的作用，而相对忽视了宏观环境因素所起的作用。社会生态模型综合考虑个体及环境的各层次影响因素：政策层面、社区层面、组织层面、人际层面和个体层面。本文对该模型在体力活动领域的应用演进以及各个层次的研究进展进行梳理，以期为未来应用该模型的相关干预研究提供理论借鉴。

关键词  社会生态学  青少年  运动行为

近年来，青少年体质健康状况备受关注，体质薄弱已经为一种现象，成为困扰国家教育和青少年发展的重要问题。随着人们对健康的关注和重视，如何有效参与体育运动，减少静态的生活状态是健康领域共同关注的问题。青少年处于重要的身体成长期，规律和适量的身体活动对青少年的身心健康及相关疾病的预防具有不可替代的作用。

一、社会生态学理论概述

社会生态学最初是起源于心理学领域，主要是从多个层面分析和干预事务的相关理论学科，社会生态学系统理论最初是由Bronfenbrenner学者提出。随后由Mcleroy对该理论模型进行修善划分为五个部分，成为一个动态式的嵌套结构分别为政策层面、社区层面、组织层面、人际层面、个体层面。现阶段，该理论主要探讨影响青少年体力活动不足的影响因素和相关的干预举措。

二、青少年体力活动的社会生态学影响因素

通过分析社会生态学理论，本文将从政策层面、社区层面、组织层面、人际层面、个体层面五个部分进行分析影响青少年体力活动的相关因素，各层面间相互影响，并有机统一作用于青少年体力活动的参与。……