浅谈初中语文线上教学策略

芈莹

【摘要】随着互联网信息技术的广泛普及，线上教育愈发引起人们的重视。特别是新冠肺炎疫情发生以来，“云互动”“云教学”“云测验”等新的教学形式逐渐成为一种趋势，教师可以借助线上教学方式更高效地开展教学。如何在这一背景下提升语文课堂教学质量和效率，成为当前语文教师必须面对的重要问题。本文主要围绕初中语文线上教学作一些探讨，并提出建议。

【关键词】初中语文，线上教学，教学策略互联网信息技术的高速发展及其在教育领域的应用，使语文教学方式发生了很大变化。虽然线上教学与线下教学各有优劣，但愈加广泛的应用需求和时间分布对教师开展线上教学提出了新的要求。如何使线上教学更加高效，以达到更优的教学效果，笔者对此进行了探索。

一、强化备课联动，作好资源准备

保障线上教学效果的关键在于教学方式的调整和教学资源的准备。教学方式的选择是否适切，决定了教学效果的优劣;教学资源的准备是否充分，决定了教学效率的高低。学校应该建立合理的线上教学备课制度和完善的线上教研机制，定期开展网络教研，交流课程资源，分享备课成果，研讨教学方式，对于可能出现的各种问题要有一定的预判和前置的解决方案。教师严格执行，分工合作完成相应的教学准备。由于线上教学的时间有限，教学资源的引入必须少而精，为此开展线上教学前，各备课团队需要深入研究教材，把最有教学价值的内容开发成教学资源，这样教学设计的指向才会明晰精准。……