中学语文教学设计与创新研究

素质教育改革对中学语文课程提出了更高的要求。近年来学界陆续出版了一系列关于中学语文教学的书籍，取得了一定的理论成果与实践经验。其中，教学设计是语文教学的依据与指导，对提高教学创新性与实效性具有重要作用。如何科学有效地进行语文教学设计成为教师不断探索研究的问题。

《中学语文教材研究与教学设计》由贺卫东主编，是一本现代教育理论体系下的中学语文教学指导用书。全书共十一章。第一章和第二章从基本理论角度入手，概述了语文教材分析方法与教学设计，明确了语文教学设计的理论基础与原则、要素与方法。第三章至第八章，从不同的文体入手，有针对性地分析不同文体的教学设计，包括说明文、小说、散文、诗歌、戏剧、实用文，每章都精要介绍了不同版本中学语文教材中的代表选篇，讲解了不同文体的特点及分析方法，在明确教学设计关键问题的同时提出常见的教学误区，并且提出解决对策，幫助教师更好地把握不同文本教学的重点与难点。第九章聚焦“表达与交流”，包含语文教材“表达与交流”概观和“表达与交流”教学设计两部分，从学生语文核心素养入手，培养学生的表达与交流能力。第十章对语文研究性学习典型案例进行评析，丰富教师的教学经验。第十一章为高中语文选修课教学设计，根据高中语文选修课的教学特点与设计原则，分析教学误区，并对具体选修课教学案例进行评析。……