信息时代小学作文教学中生本教育的实践

徐守莉

随着信息时代的来临，信息技术在我国各个行业和领域中得到广泛应用，并且成绩斐然，在教学领域也是如此。生本教育以提高学生的综合素养以及文化内涵为教学理念，本着尊重学生、为了学生、依靠学生的宗旨，在大力提倡素质教育的当前阶段受到了无数教师与学者的关注。本文简述在信息时代背景下，小学作文教学中生本教育的实践，寻找能将二者完美结合在一起的有效措施。

一、生本教育的概念

生本教育是与新课改思想高度契合的教育理念，强调营造和谐轻松的学习氛围，以学生的发展和需求为出发点，结合学生的实际学习情况，制定有针对性的学习计划，以实现促进学生全面发展的教学目标。教师要突出学生的主体地位，从而在最大限度上体现新时期人性化教学理念。制定教学方案时，教师要综合考虑学生的学情以及能力，丰富课堂形式，为教学活动注入新鲜的血液，以激发学生的学习热情，让学生感受到学习的乐趣。随着培养学生自主学习能力教学目标的提出，教师要改变传统的授课方法，注重深挖教材，将隐含其中的知识脉络清晰地呈现出来，以指明学习方向，让学生在学习过程中发挥想象力与创造力，逐渐掌握正确的学习方法，端正学习态度，为今后的发展打下坚实的基础。

二、生本教育与信息技术的衔接点

生本教育强调突出学生学习的主体地位，教师要及时发现学生的学习差异及随时可能出现的问题，关注学生的变化。……