课程思政在计算机专业课中的实践探究

2021-12-16 11:22:18张璐
科技信息·学术版 2021年34期
关键词:课程思政教学模式

张璐

摘要:本文就课程思政的必要性,以计算机专业的《数据库》课程为例,探讨课程思政在计算机专业基础课中的应用,以期为其他理工科专业课程开展课程思政提供一定的参考。

关键词:计算机专业课;课程思政;教学模式

教育事业的发展在实现中国梦中发挥着重要的作用,今天的学生,就是未来是实现中国梦的主要力量。作为职业师范学院,我们培养的学生不仅仅是未来的专业技术人员,更是未来职业院校的预备教师,培养一个什么样的学生,怎样培养一个学生,是高校的重要教育内容和任务,更是我们职业师范院校要深入思考的问题。

自2016年以来,思政教育受到了高度重视,各高校都以立德树人作为根本任务,要求各类课程都要和思想政治理论课同向同行,形成协同效应,要挖掘课程和教学方法中的思想政治资源,实现全员全方位育人,促进学生成长为全面发展的人。本文以职教师资院校的《数据库》课程为例,探讨课程思政在计算机专业基础课中的应用。

一、高校专业课授课中存在的问题

在高校中,很多学生认为课程分为思政课和专业课两种,思政课是学习思想政治内容的,专业课才是学专业技能的。学生对思政课学习态度不够端正,学习不够认真、重视。而专业课又没有太多思政内容的讲授。很多专业老师也认为思想政治教育是思政课和辅导员的任务,专业课就是负责给学生传授知识和技能的,因此,只重视专业技能,没有深入挖掘专业课中的思政元素,没有意识到专业教师不仅仅要“教书”,也承担着“育人”的责任。……

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