不会写家人的”特别之处“怎么办

2021-12-17 02:26:33何捷
快乐作文(5.6年级) 2021年11期
关键词:作文

【导 语】

如果有人问你:你觉得你的家人有什么“特别之处”呢?这时候,你脑海中第一个想到的会是谁?当你想起他时,你觉得他哪个地方给你的印象最深刻呢?如果让你介绍一下自己的家人,并把家人的“特别之处”写下来,你会怎样写呢?

【写作疑难杂症站】

老师要求大家在课堂上写一写自己的家人。全班同学写好后,老师把大家写的内容打开一看,发现大家笔下的这个人几乎都“一模一样”。比如写“我的爸爸”,几个学生的作文看下来,每个人的爸爸的样子、动作、语言、事情等都很相似,几乎是同一个爸爸。这样写出来的作文几乎千篇一律、千人一面,没有独自的特点。然而,当老师看到聪头哥写的作文时,发现聪头哥写的爸爸很有特色,但是还需要修改。聪头哥是这样写的:我的爸爸像一只树懒,因为他特别爱睡觉。短短的一行字,怎么还被老师欣赏了?

【何捷老师诊断书】

同学们,你是否在介绍自己的家人时也像聪头哥的同学一样,把大量的笔墨放在家人的外貌上?在写你的爸爸时,你写的事例是不是生病了爸爸照顾你、下雨天爸爸给你送伞……这样的外貌、这样的事例,太多人写了。

聪头哥的同学对家人的介绍写了长长一篇,但在老师的眼里,都还不如聪头哥写的一句话。这是因为聪头哥的同学在写家人时,没有把家人的特点写出来。虽然聪头哥就写这么一句话,可就是这句话直接把家人的特点写出来了。聪头哥之所以和班里的同学写得不一样,很大的原因是因为聪头哥在平时生活中喜欢看书,懂得模仿绘本《我家是动物园》的写作方法,让自己的作文更加有特色,与众不同。

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