在初中英语阅读教学中语用能力的培养

牟红梅

摘要：初中英语教育的主要目的是培养学生合理使用英语交际的能力。在整个中学的英语教育系统中，阅读教育作为重要的组成部分，为提高学生的语言能力发挥着重要的作用。本文围绕初中英语阅读教育，简要分析初中英语阅读教育中培养语言能力的策略，旨在为提高学生英语综合应用能力提供参考和帮助。

关键词：词汇能力;初中英语;阅读培养

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-45-020

随着教育改革的进一步深化，新的教学目标对初中英语教育提出了更高的要求。其中，英语阅读教育的内容发生了一定的变化。培养学生的语言能力是阅读教育的重要目标。因此，在现阶段如何在中学英语阅读课中培养学生的语言能力，以下是几点建议。

一、培养学生的语言意识

要提高学生的语言能力，首先必须培养其语言意识。在整个英语阅读和教育过程中，上课前的预习是非常重要的一环，有效的课前预习能帮助学生更好地理解知识，明确知识的重要性，切实解决问题。所以，老师必须指导学生预习功课。在上课前的预习内容配置中，教师要保证内容的个性化、趣味性，学生在预习中能保持一定的阅读热情，必须在文章中亲身体会，对遇到的难点问题做标记。这样的模式和过程，不仅锻炼了学生的阅读能力，还锻炼了英语的表达能力，为提高学生的词汇能力发挥了积极的作用。

二、增设交际性阅读内容

学生的语言能力的培养是为了在特定的语言环境中进行无障碍交流，其中心和重点是“交流”的意思，因此教师应适当地为学生增设社交性的阅读内容，在日常工作中应该把生活及学习相关的沟通性的阅读理解内容编入教学系统。……