浅谈提高英语阅读能力

沈志强

在英语教学中，听、说、读、写四项基本技能侧重读写。读是输入信息，写是输出信息，没有大量的输入就谈不上完美的输出。所以在读写中，读应领先，培养阅读能力是英语教学中的主要任务，阅读能力是书面交际能力的一个重要部分，它是通过阅读英语文章综合运用语言知识，背景知识，生活常识，科技专业知识，阅读技巧进行逻辑思维，推理判断，从而高效、准确获取信息的一种能力，这也是将来学生使用英语的主要方面。阅读能力是指准确理解原文，正常的阅读速度，提出和分析问题的能力，此三方面互相联系，相辅相成，要培养学生的此种能力，必须从点滴做起。

一、培养兴趣是提高阅读能力的基石

教育心理学告诉我们，只有学生感兴趣的东西，他才会积极地开动脑筋，认真思考，并以最简捷，最有效的方法获得必要的知识，这就是求知欲。可以说，没有兴趣就没有求知欲，首先，教师要用热情洋溢的微笑，亲切的目光，恰到好处的神色表情，潇洒得体的身姿和手势，富有艺术性的教学语言，去感染学生;其次，除了教师的深厚语言功底和艺术性的指导讲解外，要掌握火候，适当加快节奏，造成惊、奇、险，设置悬念，根据学生爱竞争，好胜心强的特点，设计快速反应练习，辩论题进行竞赛，使他们在形式多变的阅读中始终处于兴奋、活跃的状态;阅读教学中，加强思想性，科学性，尤其是兴趣性可以满足学生的求知欲，成功的满足又促使他们产生对阅读的新兴趣、新追求。……