慕课教学模式下中职计算机专业课程教学改革研究

吴逸纯 郑光勇 郑智文 丁研

摘要：中职计算机专业课程教学模式单一，长此以往导致学生对于学习的热情大打折扣。因此，慕课这种新颖的教学模式的出现打破了传统课堂以教师为主导地位的教学方式，颠覆了以教师为中心的上课模式，有利于教师教学的开展。该文主要研究采用慕课教学模式对中职计算机课堂教学的影响，希望进一步推动慕课网络教育模式的应用。

关键词：中职;计算机专业;慕课;教学模式

中图分类号：G642      文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2021）32-0237-02

1 背景

随着互联网的高速发展，慕课这种新颖的线上教学模式也逐渐走入课堂。慕课教学利用了互联网的优势，以网络为平台共享了教学资源，学生不仅可以充分享受到来自世界各地优质的课程资源，平台还提供了他们畅所欲言的空间。这种教育模式符合时代的发展，让现代教育越来越具有开放性和共享性。在慕课教学过程中学生需要完成老师布置的课堂任务才可以继续学习，这大大提高了学生的课堂参与度，提高他们的注意力。学生可以通过留言或者在线提问等方式跟老师进行沟通，这种方式有利于师生之间的沟通交流。这些新颖的教学模式都改变了传统课堂的教学方式。慕课把教学过程变得“个性化”和“个别化”，学生对于不明白的问题可以第一时间提出反映，同时得到教师的及时解答。慕课还打破了时间和空间的限制，学生可以自由选择教学的时间以及场所，大大方便了教学活动的展开[1]。……