信息技术基于教师的专业成长

朱丽娜

【摘要】随着现代信息化时代的到来，打破时间和空间的限制为教师的专业化提供了最佳发展平台。信息技术被广泛运用于幼儿园教育教学的各个领域，使原有的教学模式、教学环境、教学方式方法发生了一系列的变化，对幼儿教师专业发展提出了更高的要求，幼儿教师要积极适应信息技术的发展 ，树立终身学习的理念，在实践中提高自身专业能力。

现今，在幼儿园教育教学活动中广泛运用现代信息技术，在这种形势下，幼儿教师的信息技术应用能力迎来的心得要求和挑战，我国颁布的《国家中长期教育改革与发展规划纲要》中明确提出：“信息技术对教育发展有革命性影响，必须高度重视。”教师专业发展的必然要求是提高信息技术水平，学习先进的教育教学理念，强化信息技术意识，培养信息技术能力。

一、营造良好的信息化氛围，提供教师专业发展空间

教育信息化发展的物质基础是必须具有较完备的设施设备。我园也加强重视，为教师创设利用现代化工具对信息进行有效处理的信息技术环境，配备了一体机、投影仪、电视等基础设施。

硬件设备包括：交互式电子白板、投影仪、电脑、彩色激光打印机、扫描仪、电视、等硬件设备;每位教师配有硬盘。

二、加大教师的培训工作，提高教师的信息技术水平

以现代信息技术为载体，提高教师对信息技术的认识，更新教育观念，树立教师的终身学习观，才能有效地促进教师成长。……