初中英语课堂教学中融合“五育”策略探究

李冉

摘要：近年来，随着我国素质教育的深化改革，当代青少年的全面发展成为中学教育的核心目标，而为了提高德智体美劳的教学成果，教师们开始重视“五育”与其他学科的融合教育，以初中英语课程为例，通过良好的 "五育"融合教育，能够满足初中生的全面发展需求，同时也可以提高初中英语教学效率，激发初中生对英语的学习兴趣，对初中生综合素质的培养具有重要意义。在新课程改革逐渐深入的背景下，初中英语教育教学中越来越重视对受教育者的德育教育，教师应当更加重视对学生思想品德的培养，用德育来提高他们的综合素质。品德教育在初中英语中的渗透应用，能够推动初中受教育者的思维发展，帮助其形成正确的人生观、价值观，增强学生主观能动性、充分发挥同学们在初中受教育阶段的主体作用。

关键词：“五育”;初中英语;教学融合

一、“五育”融合在初中英语教學中的重要意义

在学生学习的过程中，德育教育是必须要有的一个重要方面，德育教育不仅可以让学生在学习时形成良好的思想，还能为学生未来的人生提供最基础的保障。若教师在教学过程中没有将德育教育融入英语教育，就会导致学生学习英语的动机不明确，降低了学生主动学习英语的动力，甚至会导致学生对学习不负责，缺乏国家认同感等一系列的问题。所以，在教学过程中，教师一定要将德育教育放在重要的位置，为曾经工作中出现的不足作出努力。……