优化高中美术教学 提升教学有效性

郭强强

摘要：美术课程是学校进行美育的主要途径，普通高中美术课程是艺术领域的必修课程之一，其既与义务教育阶段的美术课程相衔接，又有自己的特点，能够陶冶学生的情操，培养学生的审美能力。因此，教师要立足于学生全面发展，提高高中美术教学的实效性。基于此，本文主要探讨了高中美术教学中如何优化教学策略，提升教学效率。

关键词：高中美术;教学;有效性

中图分类号：G4 文献标识码：A

美术学科是高中艺术学习领域里的必修课程，其课程目标是立德树人、以美育人，通过学科学习培养学生健康的审美观，陶冶学生高尚的道德情操;让学生认识文明成果，坚定文化自信，树立正确的文化观，在学习过程中，培养学生的想象力和创造精神，真正促进学生的全面发展。新课改下，高中美术学科是学生的必修学科，也是学生学业水平考试的必考科目。然而，从现实来看，学生普遍对美术课程学习的兴趣度不高，也缺乏积极性，导致高中美术课问题较多，这与课程标准的要求相背离，对此，美术教师需要予以充分的重视，认真分析问题，采取有效举措进行整改，切实发挥美术学科的育人功效。

一、充分重视树立科学的教学观

新课改下的教育是素质教育，即促进学生的全面发展，也就是德、智、体、美、劳全面发展。其中美育教育实施的主要载体就是美术课程，这也是美术课程设置的价值所在。要以素质教育的思想指导学校和教师的美术教学工作，重视美术教学。……